مسؤولية قضاء الجهل

الحمد لله الّذي جعل الإسلام نورا للحياة، وسبيل نجاة للّذين آمنوا إلى جنّة الله ورضاه، والصّلاة والسّلام على خير النّبيّ، محمّد صلّى الله عليه وسلّم، الّذي قد علّم العلم فى كلّ شؤون الحياة. سرّني، يسمح لي أن أعطي قليلا من الخطبة العربيّة المنبريّة تحت العنوان : مسؤولية قضاء الجهل.
قد أمرنا الله تعالى جميعا ليكون عملنا على علم، وبهذ العلم يكون عملنا صوّابا كما يريده الله تعالى ربّنا. وأهمّ العلم هو علوم الدّين اي العلم الشرعيّ. فهو العلم الّذي يهدي صاحبه إلى الجنّة ويهدي النّاس إلى سبيل الرّشذ ويجنّبه من النّار، العلم الّذي يوصل المرء إلى رضوان الرّحمان المنّان، ويجنّبه من غضب الواحد الدّيّان. لأنّ العلم الشّرعيّ من شروط قبول العمل، فالعلم ينبغي أن ينالهه كلّ فرد.
فانظروا كيف الإسلام يسعى جهده لقضاء الجهل، فأوّل سورة تنزل على رسول الله صلّى الله عليه وسلّم تنادي إلى تعمّق وتبحّر العلم وتأمّله، فقال الله تعال : {اقرأ باسم ربّك الّذي خلق . خلق الإنسان من علق . اقرأ وربّك الأكرم . الّذي علّم بالقلم . علّم الإنسان مالم يعلم (سورة العلق : ١- ٥)}. فتأمّلوا كيف من بداية السّورة فالله تعالى أمرنا بالقراءة. فالقراءة هي سبيل من سبل لنيل العلم الشّارعيّ. فالإسلام من بداية ظهوره يعلن حربا على الجهل بكلّ أنواعه. فالإسلام هو الدّين الّذي يعتدي إعتداعا شذّا على الجهل. فالآن، كثير من المنتسبينن إلى الإسلام وهم يجهلون، فالخطأ ليس في تعاليم الدّين الإسلاميّ ولكن الخطأ كلّ الخطأ في المسلمين الّذين لا يقومون بتعاليم الإسلام الّذي تدعوا إلى تعمّق العلم و قضاء الجهل. لأنّ قضاء الجهل من الفضيلة العالية، فالله تعالى يجزي جزاعا وافرا على من يعلّم الخير على الآخرين. فقال رسول الله صلّى الله عليه وسلّم : من دلّ على الخير فله مثل اجر فاعله. والرّسول الله صلّى الله عليه وسلّم يتوعّد على من يكتم العلم بقوله : من سئل عن علم فكتمه ألجم يوم القيامة بلجام من نار. والله يتوعّد على من يكتم العلم بوعد شديد، فقال الله تعال : {إنّ الّذين يكتمون ما أنزلنا من البيّنات والهدىى من بعد ما بيّنه للنّاس في الكتاب ألئك يلعنهم الله و يلعنهم اللاّعنون. (سورة البقرة : ١٥٩)}. فلنكن مرءا سخيّا بالعلوم. فالنكن رجالا يحبّون البذل بالعلوم النّافعة. يجتهدون في النّشر الدّين والدّعوة إهتماما لغيرنا من الجاهلين. فينبغي أن نعلّم بأنّ غاية العلم هو عمله ثمّ نشره.

فانظروا، لم يزل كثيرا من الأولاد الّذين لا يلتخقون بالدّراسة التّالية بعد درلاسته السالفة، ولم يزل كثيرا من المجتمع الّذي لا يعلم الحروف والعلوم، قليلا و لا كثيرا. و كثير من قومنا لا يعلمون علوم الدّين. هذه الوقائع، من وظيفة المتعلّمون والعلماء والعالمون أن ينقدوهم من جهلهم. إذا في يوم القيامة، سوف يسأل الله تعالى على العلماء : هل قد بلّغتم علومكم بين النّاس؟ إن فعلوا فالله يعفيهم. وإن لم يعملوا فالله تعالى سيسألون جهل الجاهلين من العالمين. والمعنى إنّ الله تعالى لا يخطؤ الجاهلين بخطيآتهم، ولكنّ الله تعالى يخطؤ العالمين و لكنّهم لا يسعون جهدهم لينشروا العلم بين النّاس. لأنّ الخطأ الجاهلين قد يكون فى الّذين لا يجدون العلم لأنّهم لا يجدون العالم الّذي يبدل جهدهم لينشر العلم بين سائر النّاس.
هكذا الإسلام يحاول جهده ليقدي الجهل. فالإسلام يأمر كلّنا للقراءة والتّعلّم والتّدرّس. والعالم مطلوب لينشر علمه، والجاهل وجب بعليه أن يسأل العالم ما لا يعلمه. فالندع الله عزّ وجلّ : أللّهمّ اجعلنا من العالمين و هم يعملون علمهم و ينشرونه، ولا تجعلنا من الّذين يجهلون و يردّون العلم. فاللّهمّ اجعل أجيالنا إجيالا يهتمّون كثيرا بالعلم الدّيني و ينشره إلى الأخرين، وآخر دعوانا والسّلام عليكم ورحمة الله وبركاته

Read More......

Geming Perauk Keping Rupiah

Terik sang raja surya begitu menyengat
Lalu lalang kendaraan seraya tak acuh
Aku terbujur kaku
Jadi saksi bisu fenomena di perempatan kota ini
Gemuruh kaum peminta itu
Bertebaran, mengaduh akan kejamnya bumi pertiwi
Mencari kehidupan di atas nestapa, rapuh
Langkah kaki tertatih, merintih
Raut wajah penuh kobaran harap
Tangan menengadah demi satu keping rupiah
Simpul senyum isyaratkan sebersit nikmatnya hidup
Bersenyawa dengan ribuan kecaman hina
Hinakah diri mereka?
Lisan membisu, hati meronta
Kaum penimbun harta merekalah jauh lebih hina

Read More......

Ujian Praktek Bahasa Jepang

Nama Tempat/ Bangunan di Sekolah :

No.	Indonesia	Jepang	Romaji
1.	Aula	ホール	hooru
2.	hHalaman	こてい	kotei
3.	kamar mandi	といれ	toire
4.	kantin	しょくどう	syokudou
5.	lab. Fisika	ぶつりがくのしつ	butsurigakunoshitsu
6.	lab. komputer	コンピューターのしつ	kompyutanositsu
7.	masjid	モスク	mosuku
8.	perpus	としょうしつ	tosyousitsu
9.	Ruang BP/BK	ｺﾝｾﾘﾝｸﾞしつ	konseringgusitsu
10.	ruang guru	じむしつ	jimushitsu
11.	ruang kelas	きょしつ	Kyoshitsu
12.	ruang kepala sekolah	こちょしつ	kocoshitsu
13.	taman	こえん	koeng
14.	UKS	ほけんしつ	hokengshitsu

Read More......

Kelabu -Cerpen-

(kisah setengah nyata dan banyak fiktifnya dari kehidupan saya)
    Lantunan ayat-ayat Allah merdu menyejukkan pendengaran. Pujian-pujian atas keagungan-Nya menyebar, melambung menembus lapisan dunia. Kumandang adzan maghrib pertanda masanya melepas lapar dan dahaga. Nuansa di bulan suci yang selalu dirindukan umat islam. Tepat sebelum imsa’ tiba, terdengar tartil surat An-Nisa’. Ku ketahui dari buah bibir para ibu kemarin sore, rupanya sang Qori’ tak lain adalah penghuni gedung yang sudah lama dibiarkan tak terurus yang masih bertahta di sudut jalan Panglima, gedung milik pak Ahmad. Pengeras suara masjid seolah memperkenalkan seantero perumahan yang kini jadi tempatku bernaung bersama ayah dan ibuku. Suara yang menggetarkan hati yang membuatku penasaran. Ibuku saja terbuai, apa lagi diriku ini?
    Hari itu, aku melakukan ritual mensucikan diri dari hadatsnya sesuatu yang sudah menjadi kodrat kaum hawa. Malam, sesuatu yang sangat kunanti-nantikan kehadirannya untuk memulai ibadah tarawih dan tadarus di bulan Ramadhan tahun ini, di sebuah masjid tua yang masih sangat gagah. Ku mulai bermain syahdu bersama semilir angin surga yang berbisik indah dari sumber pengeras suara, mendesahkan nafasku yang sedari tadi melantunkan ayat Allah. Tadarus selalu ku rutinkan jika aku tak berhalangan. Sesaat setetelah ku pijakkan kakiku di beranda masjid, suara indah bak misteri itu kudengar lagi. Serentak ku palingkan mukaku ke arah sumber suara itu. Ku dapati sosok yang belum ku kenal dari celah-celah jendela masjid. Hanya ku perhatikan dirinya bersenandung. Lalu, aku melangkah lagi.

         Muhammmad Azizi, nama sang Qori’ yang selalu mewarnai Ramadhan tahun ini. Dia adalah mahasiswa Universitas Al-Azhar Mesir. Ta’arufku bermula dari sebuah sapaan ramah darinya. “Assalamu’alaikum, dik. Subhanallah suara adik sangat merdu. Saya sengaja nunggu disini sampai adik selesai tadarus. Maafkan saya kalo adik pikir saya lancang. Saya cuma pengen cari temen. Saya pendatang baru disini”. Terlalu banyak pembukaan untuk sebuah perkenalan, pikirku. Tanpa banyak tanggapan, aku hanya tersenyum dan menjawab pertanyaan yang diajukan sedapatnya. Sosok yang alim nan tampan itu akhirnya menjadi temanku. Untuk saat ini, ia sedang liburan semester sehingga ia singgahi gedung milik pamannya itu. Sedikit banyak aku mengenal mas Azi. Bukan karena ketampanannya yang memaksaku mengatakan “dia makhluk istimewa”, tapi senandung ayat Al-Qur’an yang dibacakan olehnya juga kesopanan yang terbalut di setiap kami bertatap muka. Kami lukis tiap hari dengan indah hingga tak merasakan bahwa kejayaan Ramadhan tahun ini berakhir.

             Seminggu seusai lebaran, ia berniat untuk pamit padaku karena ia harus menuntut ilmu kembali di negeri Timur Tengah. Dia menemuiku. Aku tak menduga pula dia menyatakan cinta padaku dan serius untuk menjaga hatiku. Selamat datang cinta di hatiku, kusambut hadirmu… Denyut cinta itu menginjeksi segala rasa, tubuhku kaku. Memang telalu cepat, tapi tak ada alasan untukku menolaknya. Dia tersenyum, aku bahagia. 
Orang pertama yang ku beri kabar ini adalah ibuku. Beliau sangat girang, berharap kelak akan ada undangan pernikahan betuliskan nama “Nada As-syifa” dan “Muhammad Azizi”. Aku masih duduk di bangku SMA kelas X. Aku juga masih ingin melanjutkan studiku ke jenjang lebih tinggi. Jadi, masih terlalu jauh untuk membahas masalah nikah.
Ku tatap bentangan angkasa, ku lambaikan tanganku ke arah pesawat yang kebetulan melintas. Seolah disana ada mas Azi yang lagi melihat aku berlaku layaknya anak kecil. Laptop merahku ku buka, kubaca sebuah email dari mas Azi dan langsung ku balas. Kami saling memberi kabar lewat dunia maya. Aku mencurahkankan bahagiaku juga keluh kesahku padanya. Dia pun berbagi beribu bendel referensi penuh hikmah. Dia selalu menyalurkan energi positif yang disampaikan pada gelombang, lalu masuk ke dalam raga ini. Tak pernah ku dengar keluhan darinya. Begitu bijaksana, pembawa kedamaian hati. Tak bisa di pungkiri, kembang rindu tumbuh di antara kita.  
        Sudah satu tahun hubunganku dengan mas Azi ku jalani, sudah satu tahun ku rasakan keutuhan sebuah keluarga dan satu tahun ini sketsa mendung mulai muncul. Klimaks pertengkaran ibuku –Aisyah– dan ayahku –Ridho– sangat membuatku terpuruk. Sebuah mimpi paling buruk bagiku saat aku harus kehilangan ayahku lagi, ayah Ridho setelah ayah kandungku ayah Andi. Ibu bercerita hingga derai air matanya membuatku terhanyut oleh arus deras sungai derita. Aku bisa menyelami segala terpaan dari mata ibu yang sayu. Semua janji-janji ayah, kata cinta yang dibiaskannya, hanya manis di bibir saja. Kekayaan menjadi tujuan utama ayah untuk menikahi ibu. Harta telah membutakannya. Lontaran fitnah dan caci maki ayah Ridho kepada ibuku sangat menyayat hati, aku tak bisa terima. Aku merangkul tubuh ibu, penuh kehangatan. Ibu mengatakan akan bercerai dengan ayah. Mimpiku untuk berada di keluarga yang utuh harus ku kubur kembali. Tangisan ini tak seberapa dibanding sakit hati ibuku. Ibu merasa bersalah padaku. Ku besarkan hatinya agar ia tetap menjadi pondasi. Kalau pondasi itu roboh, harus kepada siapalagi aku harus bertopang? Detik itu juga, aku menghujat kejahatan-kejahatan ayah tiriku dalam batin. Pertanda protesku pada keadaan.
Kembali ku jalani hidup hanya bersama ibuku. Aku nikmati semua ini. Tak hentinya aku bersyukur pada Allah karena masih ada ibu dan mas Azi yang selalu membuatku ingin tetap hidup. Berharap tak akan ada spasi antara aku dan mereka, bukan seperti halnya kedua ayahku.  
          Tetesan air langit mulai memercik di dasar karpet rumput hijau depan rumahku. Aku bersandar di kaca jendela, mengingat semua tentang ayah Andi juga ayah tiriku yang telah meninggalkanku dan ibu delapan bulan yang lalu. Suara badai kecil bersamaan dengan sentuhan tangan ibu di pundakku seirama, sangat membuatku kaget kuadrat. Ku tatap wajah ibu pucat pasi, sesak nafasnya membuatku kacau. Ibu memejamkan mata perlahan lalu jatuh di pelukanku yang saat itu sedang berdiri di dekat jendela kamar. Aku panik. Ku rebahkan badan ibu di kasurku. Aku menangis sejadinya, mengoyak tubuh ibu yang sangat dingin dan berkeringat. Ibu tak juga membuka matanya. Aku berpikir yang tidak-tidak. Aku tak menginginkan sesuatu buruk terjadi. Tanpa pikir panjang, aku menelepon rumah sakit tempat ibu biasanya dirawat.
Kini aku berada di mobil ambulance, duduk di samping ibu yang sedari tadi terbaring. Oksigen dari tabung itu terus mengalir melalui lubang hidung ibu. Ku coba memegang tangannya, sangat dingin dan lunglai. Tak ada denyut nadi yang terasa. Ku coba mendekap tubuhnya, tak ada irama detak jantungnya. Aku mulai memejamkan mata dan ku dapati tetesan bening mengalir dari sudut mataku. Suara sirine menghantarkan hingga sampai di rumah sakit. Dokter spesialis ibu memberitahuku bahwa ibu terkena serangan jantung. Ada sesuatu yang mengejutkan hingga membuatnya susah bernafas, jatungnya pun tak bisa berkompromi. Aku terbujur kaku, ku damparkan tubuhku pada dinding rumah sakit itu. Ibuku tak bernyawa lagi, diminta oleh sang pemilik jagat ini. Jerit tangis mengisahkan deritaku yang bertubi. Dokter meneguhkan hatiku agar tetap bersabar. Aku sangat sedih karena ibu tak beramanat apapun padaku. Aku menyesal, belum sempat ku sampaikan kata “Aku cinta ibu” untuk yang terakhir kalinya. Aku belum bisa membahagiakannya.
          Ku layangkan berita duka ini pada kerabatku, tetanggaku, teman-temanku, guruku juga ayah-ayahku. Ayah? Bahkan kedua ayahku itu berkata, “Aku tak peduli”. Seperti piring pecah yang tak akan pernah bisa disatukan lagi, itu perumpamaan diriku saat ini. Mereka benar-benar tak punya hati. Bibiku memelukku erat mengetahui hal itu, “Sabar ya, Nada sayang”. Sore ini tetap abu-abu. Seperti aku yang tak jelas hitam putihnya. Sungguh, aku benar-benar sangat rapuh. Sesaat setelah sholat jenazah selesai, ku hantarkan jasad ibu bersama kerumunan orang yang hadir saat itu menuju peristirahatan terakhirnya. Do’a-do’a ku panjatkan untuknya. Selamat jalan ibu.. Ada dan tiada dirimu kan slalu ada di dalam hatiku…
                                                                                    ***
Esok harinya, baru ku beri kabar pada mas Azi. Sebenarnya aku tak mau mengusiknya karena saat ini dia menghadapi ujian. Berhubung hati ini tak karuan, ku putuskan untuk mengirim sebuah email ber-subject “berita duka” padanya. Beberapa menit kemudian sebuah email balasan darinya muncul di inbox.


From : zi_bulan@gmail.com
To : nada_bintang@gmail.com
Subject : Jangan menangis sayang
Nada bintangQ, semua orang akan menemui ajalnya. Semua orang harus siap
untuk di tinggalkan. Kita hidup untuk mati. Kita bertemu untuk berpisah.
Yg jadi kewajiban Nada sebagai anak yg sholihah adalah selalu mendo’akan
ibu mertuaQ . Meskipun ibu dah ga ada, Nada harus tetep berbakti ya?
Mas zi disini juga akan slalu do’ain ibu, do’ain Nada juga. Mas udah kelar
ujian so mas mau pulang ke Surabaya beberapa hari kedepan, mau jenguk
NadaQ. Tunggu mas yah sayang?
Yang lagi kangen sama Nada, Azizi.



Aku tersenyum membaca email dari mas Azi. Keburamanku sedikit terhapuskan. Bibiku lega bisa melihatku senyum 112 –1 cm ke kanan, 1 cm ke kiri selama 2 menit–. “Lesung pipimu akan menyejukkan ibumu, nduk”, ucap bibiku seraya mengharapkanku untuk selalu mengumbar senyum ini. Aku memeluk bibiku, menceritakan segalanya tentang kehidupanku. Lalu kami senandungkan sholawat. Ada sedikit cahaya untuk hari ini.
                                                                                    ***
                   Menghindari senja, aku pun harus bertemu dengan senja itu. Aku menunggu mas Azi yang akan segera datang, yang ku harapkan bisa membuyarkan keredupan ini. Entah mengapa aku gugup, rasa was-was selalu menghantui. Penantianku terjawab sudah setalah paman mas Azi mengabarkan bahwa ia tak akan datang. Ya, mas Azi tak akan pernah datang lagi. Kecelakaan pesawat dari Timur Tengah menuju Indonesia itu menewaskan seluruh makhluk di dalamnya, temasuk mas Azi. Aku tecengang. Lidah tak bertulang ini mati rasa. Air mataku hampir habis rasanya. Mengapa yang ku lalui seperti ini jadinya? Begitu berat, sangat berliku, sakit bertubi-tubi. Hati ini mengeluh lelah, fikiran tak lagi kembali normal, ingin berontak atas semua yang terjadi, ingin akhiri hidup ini. Kesedihan yang bertumpuk masih membekas dan susah dihapus. Tubuhku tak kuasa menerima kenyataan. Kenyataan aku tak akan pernah punya ayah, ibuku meninggal dan sosok menantu idaman ibu –mas Azi– tak kan pernah hadir dalam hidupku untuk selamanya. Sekarang aku mengerti maksud dari kata mas Azi, “Kita bertemu untuk berpisah”.
                  Penderitaan dan sakit batin yang sempurna. Harapan untuk bahagia tidak ada. Kisah ini melelapkanku dari garis kehidupan yang sepertinya miris. Batin penuh sesak akan carut-marut daun keringku yang tiap harinya hinggap. Hujan deras hidupku tak kan reda. Panjatan do’a tetap terjaga di tiap hembusan nafas yang meneduhkanku. Berharap datangnya secercah cahaya. Kurindui hadirnya pelangi yang mampu mengusap derasnya hujan ini. Ku yakin, semua akan indah pada waktunya. Karena Allah selalu bersamaku.

Read More......

Ulangan Harian 2 Halaman 38-40

I. 1.b.Sosialisme lahir sebagai reaksi terhadap perkembangan paham liberalisme.

2. b. adanya jaminan kebebasan individu

3. c. wujud kesetiaan tertinggi individu yang diserahkan pada Negara dan bangsa.

4. e. bangkitnya harga diri bangsa Asia-Afrika sehingga menimbulkan kesadaran nasional

5. b. menteri pertahanan bertanggung jawab kepada tenno

6. c.memenuhi kebutuhan tenaga kerja di daerah-daerah perkebunan Belanda di luar Jawa

7. e. adanya penyusupan yang dilakukan oleh orang-orang PKI

8. a. Indische Partij

9. b. Suwardi Suryaningrat

10. b. Perhimpunan Indonesia

11. a. menghimpun dana pelajar bagi anak jawa yang cerdas tapi kekurangan biaya

12. e. merupakan organisasi yang berani menentang kebijakan pemerintahh Hindia Belanda

13. c. 3, 4 dan 1

14. e. Suwardi Suryaningrat, Douwes Dekker dan Cipto Mangunkusumo

15. e. mayoritas penduduk Indonesia beragama islam

II. 1. Yang paling berpengaruh bagi masyarakat Indonesia adalah Edukasi. Karena sejak tahun1900 sudah mulai berdiri sekolah-sekolah untuk “kaum piyayi” maupun “rakyat biasa” yang hampir merata. Karena politik etis ( edukasi )banyak orang-orang pribumi dikirim ke belanda untuk belajar. Dan dari Edukasi pula banyak kaum intelektual yang bermunculan.

2. -Factor intern: penderitaan akibat imperialisme, muncul golongan terpelajar yang menyadari adanya persamaan nasi.

-Factor ekstern: kemenangan jepang atas rusia tahun 1904-1905; pengaruh pergerakan nasional di asia seperti cina, Filipina dan india; masuknya faham liberalisme, nasionalisme dan demokrasi.

3. SI mengadakan Kongres Luar Biasa Central Sarekat Islam. Kongres tersebut membicarakan masalah disiplin partai yang melarang penggandaan rangkap

anggota sebagai anggota partai. Melalui aturan partai tersebut, akhirnya golongan yang berpaham komunis dikeluarkan dari SI.

4. SI mengalami perkembangan yang cepat sehingga pemerintahan Belanda harus mewaspadai setiap gerak-gerik SI dengan mengeluarkan aturan SI harus bercabang- cabang. SI-pun mempunyai kebijakan untuk membuat Central Sarikat Islam. Central Sarikat Islam bertujuan untuk membantu Sarekat Islam daerah ke arah kemajuan, dan mengatur kerja sama antar-Sarekat Islam daerah.

5. Karena dianggap revolusioner dilakukan penangkapan terhadap para tokoh pemimpin PNI oleh pemerintahan belanda yang merupakan pukulan berat dan menggoyahkan keberlangsungan partai.

Read More......

Tabel Organisasi Pergerakan Nasional

Organisasi	Berdiri	Pendiri	Sifat gerakan	Tujuan
Budi Utomo	20 Mei 1908	Dr. Sutomo dan Dr. Wahidin Sudiro Husodo	Terbuka	Memajukan Hindia-Belanda yang dicapai melalui pendidikan, pertanian, perdagangan, ilmu pengetahuan dan kebudayaan.
Sarekat Islam	1911	H. Saman Hudi	Merakyat (terbuka)	Memajukan perdagangan, membantu para anggota dalam permodalan perdagangan, memajukan kehidupan agama Islam, memperbaiki pendapat yang keliru mengenai agama Islam, memajukan pengajaran dan pendidikan untuk meningkatkan derajat bangsa.
Indische partij	25 Desember 1912	Douwes Dekker, Cipto Mangunkusumo, Suwardi Suryaningrat (Tiga Serangkai)	Terbuka	Menanamkan cita-cita persatuan nasional, memberantas segala bentuk tindakan yang membawa kebencian antar agama dan ras, memberantas kesombongan social dalam pergaulan.
Muhammadiyah	18 November 1912	KH. Ahmad Dahlan		Menyebarluaskan ajaran Islam yang sesuai Al-Qur’an dan Hadits, memajukan pendidikan berlandaskan Islam, Pengembangan pengetahuan yang diselaraskan dengan kehidupan modern, meningkatkan kesejahteraan hidup umat Islam.
PKI	23 Mei 1920	H.J.F.M Sneevliet	Kekerasan dan Pemberontakan	Menciptakan negara komunis
Taman siswa	3 Juli 1922	Ki Hajar Dewantoro	Terbuka	Mewujudkan masyarakat yang tertib dan damai.
PNI	1927	Ir. Soekarno, Mr.Sartono dan Mr. Iskaq Cokroadisuryo	Terbuka	Mencapai Indonesia merdeka
Gerakan pemuda -Trikoro Dharmo -Jong Sumatranen Bond Jong Celebes, Jong Ambon,Pemuda Betawi, Sekar Rukun	-7 Maret 1915 -9 Desember 1917	-R.SatimanW., Sunardi, Sutomo.	Terbuka	Mempererat tali hubungan, menambah pengetahuan, memperkokoh rasa perstuan dan kesatuan.
MIAI	September 1937	KH. Mas Mansyur, KH. M. Dahlan, KH. Wahab, Wondo Amiseno.	Terbuka	Mempererat hubungan tali persaudaraan antar organisasi, menyamakan langkah untuk membela kejayaan Islam.
Gerakan wanita -Putri Merdika -Kartini Founds -Keutamaan Istri Kerajinan Amal Setia, Aisyiyah, Putri Budi Sejati dsb.	-1912	-R.A. Sabaruddin, R.A. Sutinah Joyopranoto, Rukmini -Tn&Ny. C.Th.de Venter -R.Dewi Sartika	Terbuka	-Memberi bantuan, bimbingan, penerangan pd kaum wanita pribumi dlm menuntut pelajaran&mengemukakan pendapat -Menghimpun dana untuk pendidikan bangsa Indonesia -Mengajar anak gadis agar mampu membaca,menulis,berhitung&ketrampilan rumah tangga.

Read More......